20.03.15 прошло два открытых мероприятия для учащихся первого и четвертого классов, совместно с детьми 5-х классов и 4-х классов МАОУ лицея №23.
Мероприятие по психологии для учащихся 4-х классов
 Тема: "Мир эмоций. Эмоции правят мной или я ими?"
Мероприятие по психологии для учащихся 1-х классов
 Тема: "Мир общения с позиции Я-первоклассник"
Ответственный психолог лицея Ганиева М. В.

Могут ли родители сами определить, готов ли их ребенок к школе?
   В целом, да! Это можно сделать с помощью следующих несложных проб.

Проба №1. Умение ребенка рассказать о себе и своей семье. Знания об окружающем мире и социальных явлениях.
Проба №2. Срисовывание детьми графического образца, состоящего из геометрических фигур и элементов прописных букв. Образец должен быть нарисован на белом листе бумаги без линеечек и клеточек. Перерисовывать его надо на такой же белый лист бумаги. При срисовывании дети должны пользоваться простыми карандашами. Не разрешается использовать линейку и ластик. Образец может быть произвольно придуман взрослым.
Данное задание позволит определить, справляется ли ребенок с работой по образцу, на сколько хорошо развита мелкая моторика руки.
Проба № 3. Проведение игры с правилами. Например, это может быть игра «Черный, белый не берите, да и нет, не говорите». В этой игре сразу видны дети, не соблюдающие правила и потому проигрывающие. А ведь в игре соблюдать правило проще, чем в учебном задании.  Далее>>>

Каникулы

Осенние каникулы с 03 ноября по 09 ноября 2014 года ( 7 календарных дней)
Зимние каникулы с 31 декабря 2014 года по 13 января 2015 года(14 календарных дней)
Весенние каникулы с 23 марта по 31 марта 2015 года (9 календарных дней)
Дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов с 21 февраля по 27 февраля 2015 года( 7 календарных дней)

Научите ребёнка отгадывать загадки

Загадка – это не просто развлечение и игра. А упражнение в рассуждении и доказательстве.

Взрослые, загадывая детям загадки, часто не задумываются над тем, сможет ли ребенок их отгадать, не анализируют ход его мыслей при отгадывании, торопят, забывая о том, что главное не в быстром темпе отгадывания, а в том, чтобы был найден правильный ответ на вопрос. Если дети затрудняются найти решение, взрослые иногда, уступая их просьбам, просто сообщают отгадку, подгоняя ее под ответ, тем самым лишая возможности думать, размышлять. Этого не следует делать.

Учимся с удовольствием!

Рекомендации родителям по адаптации первоклассников к школе.
         Адаптация - перестройка организма, направленная на приспособление к новым условиям. После первых месяцев с начала учебного года уже можно сделать выводы, как проходит адаптация вашего первоклассника к школе. Если ребенок положительно относится к школе, легко усваивает новый учебный материал, прилежно выполняет задания без внешнего контроля, проявляет самостоятельность – то можно считать, что он хорошо адаптируется к школе.        

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!
Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
                             Я по улице иду
                             Не за ручку с мамой.
                             Я семью не подведу –
                             Буду умный самый!

Детская ревность

«Бывает такая любовь,
которая в высшем своем проявлении
не оставляет места для ревности»
Ф. Ларошфуко

В семье родился новый малыш. И первенцу приходится сменить титул "Единственного" на более скромный "Сестра" или "старший Брат".
Для маленького, еще во многом неуверенного человечка  это настоящая катастрофа.

В первых классах прошли родительские собрания на тему:  «Как помочь первокласснику адаптироваться к школе?»

Задачи:
- ознакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к первому году обучения в школе;
- довести  до сведения результаты диагностического обследования класса;
- предложить практические советы по адаптации ребенка к школе;
- провезти психологическую игру.

Организатор: педагог-психолог лицея №23 Ганиева М. В.