Здравствуйте, дорогие ребята и родители!
В сегодняшнем нашем разговоре с помощью уникальных приемов, мы с вами проведем работу по развитию и укреплению одного из уникальных свойств психики человека – внимания.
Ведь именно эта направленность и сосредоточенность нашего сознания очень важна в учебном процессе и в повседневной жизни.
Задание 1
Вставьте в скобки трех буквенное слово так, чтобы оно заканчивало слово, начатое буквами, стоящими слева от скобки, и служило началом следующего слова. Пример:
ПАССА(…)АФ, вставляем слово ЖИР. ПАССАЖИР и ЖИРАФ
КУ (…)АЛ ТВО (…) АТКА
САМО(…)ЕНЬЕ ПОЛ (…) НКА
СА(…)ОН С (…) ПА
СО(…)ЛЕГА МЕ (…) ОЛАД
КОМ (…) ТУХ КО(…) СЛЕТ
Веселая переменка
Мама сыну:
- Сегодня снова твоя учительница на тебя жаловалась.
Сын:
- Странно…Я сегодня и в школе - то не был!
* * *
Вовочка возвращается из школы, и отец спрашивает его:
- Ну сынок, какие у тебя отметки?
- Да ну, папа, настоящие мужчины о такой мелочи не говорят!
Задание 2. Для самых внимательных
Зайчонок едет на такси.
Куда он едет? Сам спроси.
Медведь лежит в густой тени.
Его за лапу не тяни.
В подарок белочке овца
Несет четыре леденца.
Избушку строят два клопа,
Звенит топор, летит щепа.
Ворчит под ёлкою барсук:
- Ужасный шум! Ужасный стук!
Хочу спросить я учениц:
- Скажите, сколько здесь синиц?
Хочу спросить учеников:
- Скажите, сколько пауков?
Подсказку шепчут пауки:
- Ищите нас в конце строки!
С вами общалась психолог лицея, Ганиева Маргарита Викторовна!
Ребята, если у вас есть интересные предложения, вопросы
или сложности при выполнении заданий я жду вас в кабинете психолога на первом этаже.
ДО ВСТРЕЧИ!!!
|